其实，相对于近视而言，还有“假性近视”的症状，可以通过休息、调节来“阻止”近视的真正形成。

虽然刚戴上小眼镜会被有些孩子想当然地认为很酷，但时间一长肯定会感受到种种不便，更不用说对健康造成的影响。

孩子戴上眼镜多数是因为近视，其实还有其他一些视力不良问题也需要戴眼镜去矫正。

视力不良≠近视

视力不良和近视是两个不同的概念，视力不良的定义比较广泛，它包括近视、远视、散光、斜视等一系列眼睛问题。

双眼中任一眼的视力低于5.0，那就意味着有“视力不良”。

视力不良可以分为三个等级：

轻度视力不良：视力=4.9

中度视力不良：4.8≥视力≥4.6

重度视力不良：视力≤4.5

在调节放松的状态下，平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前，称为近视。

假性近视≠近视

假性近视：由于使用调节的程度过强和持续时间太长，睫状肌持续性收缩，引起调节紧张或痉挛，而造成视力下降，并可能伴有头晕等视力疲劳症状，由于眼功能状态异常引起的暂时性近视。经过休息和按摩，消除疲劳后视力会得到恢复。

真性近视：属于器质性改变，在使用睫状肌麻痹剂散瞳后检查仍表现为近视，与假性近视有本质区别。

专家提示：如果孩子出现以下异常表现，家长需引起重视

.经常揉眼、怕光，眼球运动不一致

2.眼睛有红丝，眯眼或斜眼、歪头看东西

3.看书、看电视的距离越来越近

4.视物弯曲变形、双眼视物不一致

发现以上异常情况，家长应告诉孩子放松眼睛，适当闭眼休息，医院进行相关检查。

供稿：健康检查科萤火虫

图片：网络

编辑：佛山新闻网陈怡

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