为了拓宽学生的视野,丰富学生的知识储备,年4月10日,伴着和煦的春风,我校初一初二年级学生走进了北京市少年宫和自然博物馆。

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春日之约,探寻植物的奥秘

上午九点左右,两个年级的学生迈着欢快的步伐走进位于东城区的北京少年宫,由教学植物园的老师带领每个班的学生分组进入绚烂多姿的植物世界。

在百草园里,老师耐心地向学生们讲解花的结构,认识一朵朵看似平常却又不十分了解的花卉。首先映入学生眼帘的是一片如彩色地毯般错落有致的郁金香。

「郁金香原产于土耳其,是土耳其、荷兰、匈牙利等国的国花,它是世界著名的球根花卉,还是优良的切花品种。郁金香花卉刚劲挺拔,素雅秀丽,红的热烈、粉的淡雅、黄的清新、白的静谧。一株株亭亭玉立的郁金香,像一位位尊贵的公主,头上戴着王冠,争奇斗艳。」

往前走的路上,学生们被这样的树木所吸引,好奇的孩子们认真倾听老师的介绍。

几棵威严的古树在蓝天白云的映衬下,诉说着年代的久远与历经的沧桑,它们有可能来自于几千年前,甚至几万年前,它们已经不会再生根发芽,但是他当年那威风凛凛的姿态还在,让人叹为观止。

顺着另一条小路继续向前走,“未见其物,先闻其香。”扑鼻而来的一阵阵香气沁人心脾。这就是丁香,紫色的丁香随处可见,白色的丁香花我们还是第一次见到。

花团锦簇,洁白无瑕,香气宜人,犹如仙子一般娇艳清纯。

老师告诉我们「丁香属于落叶灌木或小乔木,因花筒细长如钉且香故名。它的花序硕大、开花繁茂,花色淡雅、芳香,习性强健,栽培简易,因而在园林中被广泛栽培。」

小路深处,长长的枝条上开满了黄色的小花,老师让学生说说这是什么植物,学生异口同声的回答“迎春花”。

在老师的对比教学中,学生通过观察一朵朵花瓣的个数和枝条的特点,终于明白了迎春花与连翘的区别。

「迎春花的花每朵有5-6枚瓣片;连翘花的花瓣比迎春花要宽大一点,花瓣为4瓣。迎春花的老枝是灰褐色的,小枝是绿色的四棱状;连翘的枝条为圆形,小枝却是浅褐色的。」

瞬间,学生们恍然大悟,原来我们在路边经常看到不一定是迎春花啊!

学到了知识,看到了植物,学生们开始动手移栽文竹。

「文竹原产于南非,其性喜温暖湿润和半阴通风的环境,冬季不耐严寒,不耐干旱,夏季忌阳光直射。文竹是具有极高的观赏植物,可放置客厅、书房,净化空气的同时也增添了书香气息。」

离开教学植物园的时候,学生们每人带着一盆自己栽种的文竹,高高兴兴的去往下一个体验基地。

一路走来,我们发现院子并不大,但是在老师的引导和讲解下,学生们认识了一个又一个植物,了解了不同植物的生活习性,草本和木本的各自特点,看着学生们趴在地上仔细观察植物的认真劲儿,听着孩子们和老师的一一互动,我们觉得这样的活动才是真正的寓教于乐,体验式教学。

2

探究合作,感受动物界的神奇

走进北京自然博物馆,我们把学生分成若干小组,大家按照路线参观学习。

在“无脊椎动物的繁荣”展区,学生了解了化石的形成和生命的起源,知道了从原核生物到真核生物,从单细胞的原生动物到多细胞的后生动物,又历经二胚层阶段、三胚层阶段最后到脊椎动物起源的生命进化历程。

一进入恐龙公园,女生们就被眼前栩栩如生的恐龙惊吓了,博物馆利用先进的技术手段,使复原的恐龙更加逼真,这些恐龙除了会摇头摆尾、张牙舞爪、吼叫嘶鸣等传统动作之外,还会眨眼睛和喘气,简直是生灵活现。

「你知道吗?哺乳动物是由拟哺乳动物演化而来的。由于其特有的恒温优势以及中生代湿暖潮湿的气候条件,哺乳动物才得以复苏和大发展。」学生们对最早的被子植物化石——世界上第一朵花辽宁古果最感兴趣。

古爬行动物厅则向学生展示了生物界两亿多年前的景观,并以总鳍鱼、鱼石螈、蚓螈和异齿龙为代表,演示了脊椎动物从水域向陆地发展的复杂过程。

还有中国人发现的第一条恐龙——许氏禄丰龙,体长达26米的井研马门溪龙,称王称霸的霸王龙,小巧玲珑的恐爪龙,背上布满剑板的沱江龙,威风凛凛的永川龙,展翅翱翔的翼龙,称霸海洋的鱼龙。学生说,这真是一次恐龙盛宴啊!

一整天的学习体验活动结束了,让我们来听听学生们都收获了什么:

初一(1)班王子康

当我最后走出自然博物馆,留恋地看了一眼那些陈列着的化石和文物,心情十分不舍,我对这一次旅行和学习的道路十分喜欢——既放松了心情,又学习了历史和生物,只可惜我还没有完全记住所有知识!还没多看几眼神奇的、令人眼花缭乱的生物呢!

希望我们可以更多地接触这一类的学习旅程吧!毕竟十分开心的学习,也是一种另类的放松。这次的旅行,让我们开拓了新的眼界,知识也充实了我的大脑,如同醍醐灌顶,眼前豁然开朗。

初一(2)班雷欣悦

我们今天来到了北京的少年宫和自然博物馆,来到少年宫,我们共同领略到了那属于大自然沁人心脾的香气,亲身感受到了大自然的美;来到自然博物馆,我们亲眼见证了古代历史长河中的动植物,体会到了古代大自然的美。从现在做起,从身边的小事做起,珍爱环境,感谢大自然的馈赠。

初一(3)班郑金桐

今天的社会大课堂活动让我收获了很多,比如:在植物园认识了解许多以前不知道的植物;在自然博物馆看到了许多遗骨,标本等等。然而使我印象最深的却是乘车返程的那一幕,同学们彼此照顾,相互关心。这样的班级体活动,不仅学到了知识,也深深感受了班级的温暖。

初一(4)班刘思佳

不知不觉中,旅行就到了尾声,我恋恋不舍地离开了自然博物馆,坐在回学校的车上,兴致勃勃地谈论今天自己的收获。我今天的收获很多,我与大自然进行了亲密接触,还栽了一盆文竹,了解到有关花的各种知识。我还看到了几亿年前的地球,了解了许多史前动物的生活习性,看到了美丽的海洋世界。今日一游,使我受益匪浅。

初二(1)班赵晨

周二下午,学校组织我们去植物园参观。首先我们接触的植物是郁金香,老师先让我们自己观察郁金香的结构,郁金香是单子叶植物,雌蕊有三列,雄蕊有六个。老师同时让我们观察了花瓣和萼片,开始我们并没有找到萼片,经过老师的讲解,我们知道了,郁金香外面“花瓣”其实就是郁金香的萼片。接着观察风信子、瓜叶菊、垂柳、梅花、洋水仙、紫荆、核桃树、木化石。

这次植物园的旅行,让我沉浸在了植物的天堂,各色各样的小生命都在悄然诞生着,老师的讲解让我抛开课本,了解到了许多课外的生物知识,这次外出实践的机会,也让我抛开了身体的疲倦和烦恼,我们近距离地感受到绿色植物的生命气息。

初二(2)班付莹

我们跟随讲解老师先来到百草园区,根据观察实物老师为我们讲解了植物的特殊性以及生活习性,我们更清晰的认识了身边的各种植物。在北京自然博物馆,我们按小组进行活动,先后参观了人之由来、植物世界、恐龙世界、古哺乳动物、神奇的非洲等等展区。这次活动,意义深刻,受益匪浅,是一次增长知识的好课程!

初二(3)班张艺垚

有时候一天很长,但还是想说这一次时间溜走的太快了。回想一天的行程,有这样几件大事记:不忍踩进草地,蕨类植物的惊叹,保护文物的行动,小小的植物竟带给我们如此多的快乐。宝贵的动物化石在我们的脑细胞中留下神秘的色彩,这一趟可谓不虚此行啊!

初二(4)班杨莹莹

这次的社会大课堂活动,让我学会了很多书本上所没有的知识。原来我们所生活的这个世界是如此的生动有趣。大自然的神奇,需要我们一步步的探索。这个给予我们生命的地球母亲,需要我们的加倍保护,我会热爱大自然,保护身边的一草一木,让我们的世界变得更加美丽!

撰稿:于秋艳崔立月

编辑:耿晓硕

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